Matematik 6. Sınıf Konu anlatımı

Ünite 04 İstatistiksel Araştırma Süreci

Kategorik ve Nicel (Kesikli) Veri Dağılımları

Kategorik ve nicel verilerin toplanması, kök-yaprak gösterimiyle görselleştirilmesi, merkezî eğilim ve yayılma ölçüleriyle incelenip grafik hatalarının değerlendirilmesi süreçlerini içerir.

Kazanımlar

13. Hafta14 Aralık – 18 Aralık

MAT.6.5.1 Kategorik veya nicel (kesikli) veri ile çalışabilme ve veriye dayalı karar verebilme

  1. a Kategorik veya nicel (kesikli) veriye dayanan istatistiksel araştırma gerektiren durumları fark eder.
  2. b Kategorik veya nicel (kesikli) veriye dayanan betimleme veya karşılaştırma gerektirebilecek araştırma soruları oluşturur.
  3. c Kategorik veya nicel (kesikli) veriye ulaşmak için plan yapar.
  4. ç Araştırma sorusuna uygun hazırlanan anket sorularını kullanarak veri toplar veya hazır veriye ulaşır.
  5. d Veri görselleştirme (kök-yaprak gösterimi, nokta grafiği gibi) ve özetleme (aritmetik ortalama, ortanca, tepe değer ve açıklık) araçlarını seçme gerekçelerini belirtir.
  6. e Toplanan veriyi uygun araçlarla analiz eder.
  7. f Araştırmada ulaştığı sonuçlara yönelik gerekçeler sunar.
  8. g Araştırma sonuçlarının araştırma sorusuna ne düzeyde cevap verdiğini değerlendirerek araştırma sürecine uygun olmayan adımları yeniden planlar.
6. Sınıf Matematik Anket okları ve veri grafikleri

Konu araçları5 araç

Anahtar kavramlar

Kategorik Veri
Niteliksel durumları ve sınıfları gösteren veri türüdür.
Nicel Veri
Sayma yoluyla elde edilen sayısal özelliklerdir.
Kök-Yaprak Gösterimi
Sayı basamaklarını kök ve yaprak olarak ayıran tablodur.
Aritmetik Ortalama
Değerler toplamının veri adedine bölünmesiyle hesaplanır.
Ortanca (Medyan)
Sıralı veri dizisinin tam orta noktasındaki sayıdır.
Tepe Değer
Bir veri grubunda en yüksek frekansa sahip olan elemandır.
Açıklık
En büyük veri ile en küçük veri arasındaki farktır.

Konu bölümleri

Veri Türleri ve Araştırma Sorusu Oluşturma

📖 Konu Anlatımı

Veri Türleri

Göz rengi, saç rengi, cinsiyet ve en çok tercih edilen kitap türü gibi niteliksel özelliklerle ifade edilen verilere kategorik veri denir. Bu veriler sayısal bir ölçüm veya sayma sonucu değil, tanımlayıcı gruplar veya etiketler hâlinde toplanır.

Her bir elemanın sayılabilen ve kendine özgü sayısal bir değeri varsa bu verilere nicel (kesikli) veri denir. Bir evdeki ulaşım aracı sayısı, ailelerin çocuk sayısı, bir haftalık sefer sayısı ve kütüphanedeki toplam üye sayısı nicel verilere örnektir.

Araştırma Sorusu ve Ölçütleri

İstatistiksel bir araştırma sorusunda amacın net olması, incelenen değişkenlerin açıkça belirlenebilir olması ve verilerin değişebilir nitelik taşıması gerekir. Tek bir sabit cevabı olan durumlar veri değişebilirliği sağlamadığı için araştırma sorusu oluşturmaz.

Bir araştırmada tek bir grup betimlenebileceği gibi iki veya daha fazla grup da incelenebilir. Birden fazla veri grubunu aynı anda inceleyen sorulara karşılaştırma gerektiren araştırma sorusu denir. Farklı sınıfların proje sayıları veya bir ilin yıllara göre turist sayıları bu tür sorulara örnektir.

💭 Düşün / Hayal Et / Dene

Karşılaştır: Bir okuldaki öğrencilerin kan grupları ile bir günde okudukları sayfa sayıları arasındaki veri türü farkını açıklayınız.

Veri Toplama Süreci ve Planlama

📖 Konu Anlatımı

Araştırma Planı ve Veriye Ulaşma

Araştırma sorusuna uygun verilerin hangi yöntemle toplanacağı ve nasıl çözümleneceği önceden hazırlanan bir plan doğrultusunda yürütülür. Veriler doğrudan yakın çevreden toplanabileceği gibi resmî kurumlardan da elde edilebilir.

Nüfus ve yaş dağılımı gibi geniş kapsamlı konularda Türkiye İstatistik Kurumu (TÜİK) veya Millî Eğitim Bakanlığı (MEB) gibi resmî kanallardan hazır veri temin edilir. Bu kaynaklar büyük kitlelere ait doğrulanmış sayısal bilgilere hızlı erişim sağlar.

Anket Sorusu Hazırlama İlkeleri

Veri toplama sürecinde kullanılan anket soruları açık, anlaşılır, amaca uygun ve hedef kitlenin yaş ile eğitim düzeyine uygun olmalıdır. Katılımcıları belirli bir cevaba yönlendiren taraflı sorular araştırmanın güvenirliğini bozar.

Veri toplama sürecinde kişisel verilerin korunması ve gizlilik kurallarına tam uyum sağlanmalıdır. Katılımcıların mahremiyetini zedeleyecek veya rızası dışındaki özel bilgileri toplayacak yöntemlerden kaçınılır.

💭 Düşün / Hayal Et / Dene

Düşün: Bir okul kantininde en çok satılan içecekleri belirlemek için hazır veri mi kullanılmalıdır yoksa doğrudan anket mi yapılmalıdır?

Verileri Görselleştirme: Kök-Yaprak Gösterimi

📖 Konu Anlatımı

Kök-Yaprak Gösterimi Yapısı

Sayısal verilerin basamak değerlerinden yararlanılarak gruplandırılmasını sağlayan grafiksel araca kök-yaprak gösterimi denir. Bu yöntemde veri setindeki her sayı küçükten büyüğe sıralanarak kök ve yaprak kısımlarına ayrılır.

İki basamaklı sayılarda birler basamağı yaprak, onlar basamağı ise kök olarak belirlenir. Düşey bir çizginin sol tarafına kök değerleri, sağ tarafına ise her verinin birler basamağı küçükten büyüğe sıralanarak yazılır.

Tek Basamaklı ve Özel Veriler

Tek basamaklı sayıların kök-yaprak gösteriminde kök kısmına 0 yazılır. Örneğin 8 ve 9 değerleri, kök kısmında 0 ve yaprak kısmında 8 ile 9 olarak gösterilir.

Aynı değere sahip verilerin birler basamakları yaprak kısmına tekrar sayısı kadar art arda yazılır. Bu sayede veri setindeki tüm değerler kaybolmadan dağılım ve yığılma alanları doğrudan incelenebilir.

💭 Düşün / Hayal Et / Dene

Dene: 8, 12, 15, 15 ve 23 verilerini zihninde kök ve yapraklarına ayırarak sırala.

Verileri Özetleme ve Analiz Ölçüleri

📖 Konu Anlatımı

Aritmetik Ortalama

Bir veri grubundaki tüm değerlerin toplamının gruptaki veri sayısına bölünmesiyle elde edilen değere aritmetik ortalama denir. Aritmetik ortalama, aşırı uç değerlerin bulunmadığı ve dengeli dağılan veri gruplarını özetlemek için en uygun temsil aracıdır.

Hesaplanan ortalama değerinin veri grubunun bir elemanı olması zorunlu değildir. Örneğin 63 toplamına sahip 7 verinin ortalaması 9 iken, toplamı 255 olan 15 verinin ortalaması veri grubunda yer almayan 17 sayısı olabilir.

Ortanca (Medyan) ve Açıklık

Küçükten büyüğe sıralanmış bir veri setinin tam ortasında yer alan değere ortanca adı verilir. Veri sayısı tek ise tam ortadaki sayı ortancadır; veri sayısı çift ise ortadaki iki sayının aritmetik ortalaması alınır.

Veri setindeki en büyük değer ile en küçük değer arasındaki sayısal farka açıklık denir. Çok küçük veya çok büyük uç değerlerin yer aldığı, yani açıklığın yüksek olduğu veri setlerinde grubu temsil etmek için ortanca aritmetik ortalamadan daha güvenilirdir.

Tepe Değer (Mod) ve Temsil Ölçüsü Seçimi

Bir veri grubunda en sık tekrar eden, yani frekansı en yüksek olan değere tepe değer denir. Bir grupta birden fazla tepe değer bulunabileceği gibi tüm verilerin frekansı eşit olduğunda tepe değer bulunmaz.

Veri setini temsil etmek için uygun araç seçilirken verilerin dağılımı incelenir. Dengeli dağılımlarda aritmetik ortalama, uç değerlerin baskın olduğu gruplarda ortanca, en çok tercih edilen veya tekrar eden durumları belirlemede ise tepe değer kullanılır.

💭 Düşün / Hayal Et / Dene

Hayal Et: Bir sınıftaki 9 öğrenci sınavdan 80 civarında not alırken 1 öğrenci 10 almıştır. Sınıf başarısını göstermek için ortalama mı yoksa ortanca mı seçilmelidir?

İstatistiksel Sonuç ve Yorumları Değerlendirme

📖 Konu Anlatımı

Yanlılık ve Hatalı Çıkarımlar

Başkaları tarafından yayımlanan rapor ve araştırmalarda yer alan iddialar sayısal verilerle karşılaştırılarak doğrulanmalıdır. Katılımcıları belirli bir cevaba zorlayan veya yönlendiren sorular yanlılık içerir ve bu araştırmaların sonuçları bilimsel olarak kabul edilemez.

Bir ürünün ambalajında yer alan tanıtıcı iddialar matematiksel oranlarla denetlenmelidir. Örneğin 25 üründen yalnızca 6 tanesi doğal bileşen içeriyorsa ürünlerin sadece yüzde yirmi dördü doğaldır; tüm serinin doğal olduğu iddiası gerçeği yansıtmaz.

Grafiklerde Yanıltıcı Gösterimler

Sütun grafiklerinde düşey eksenin 0 değerinden başlatılmaması veya eksen aralıklarının eşit ölçeklendirilmemesi veriler arasındaki oranların çarpık algılanmasına yol açar. Sıfırdan başlamayan eksenler, küçük farkları devasa artışlar gibi göstererek yanıltıcı sonuçlar üretir.

Daire grafiklerinde dilimlerin belirttiği yüzdelerin toplamının yüzde yüze ve 360 derecelik merkez açıya tam karşılık gelmesi zorunludur. Hatalı yüzdelere veya yanlış merkez açılara sahip grafiklerle sunulan yorumlar çürütülmelidir.

💭 Düşün / Hayal Et / Dene

Günlük Hayattan Bul: Televizyon reklamlarında veya ürün etiketlerinde sayıların insanları yanıltacak şekilde kullanıldığı bir örnek düşününüz.

Özet

  • Kategorik Veri: Niteliksel özellikler ve tanımlayıcı gruplarla ifade edilen verilerdir.
  • Nicel (Kesikli) Veri: Sayılabilen ve kendine özgü sayısal değerlere sahip verilerdir.
  • Araştırma Sorusu: Net bir amaca ve veri değişebilirliğine dayanan sorgulardır.
  • Hazır Veri: TÜİK ve MEB gibi resmî kurumlardan temin edilen doğrulanmış bilgilerdir.
  • Kök-Yaprak Gösterimi: Birler basamağını yaprak, diğer basamakları kök olarak düzenleyen gösterimdir.
  • Aritmetik Ortalama: Veri toplamının toplam veri sayısına bölünmesiyle bulunan temsil değeridir.
  • Ortanca (Medyan): Küçükten büyüğe dizilmiş bir veri grubunun tam ortasındaki değerdir.
  • Açıklık: Bir veri grubundaki en büyük değer ile en küçük değer arasındaki farktır.
  • Tepe Değer (Mod): Veri setinde en sık tekrar eden sayısal veya kategorik değerdir.
  • Yanlılık: Katılımcıları yönlendirerek araştırma sonuçlarını taraflı hâle getiren durumdur.

Düşün ve yorumla

Bir firmanın çalışanlarının maaşlarını duyururken aritmetik ortalamayı mı yoksa ortancayı mı açıklaması o şirketteki gelir durumunu daha adil gösterir?

…soru

Kavrama testi

Ne kadar anladın?

Kavrama testiyle kendini dene. Yarım bıraktığın test kaldığın yerden devam eder.