6. Sınıf · Türkçe
Deyimler ve Atasözleri Soru Bankası
- 23 soru
- Cevap anahtarlı
- Açıklamalı
- Ücretsiz
6. Sınıf Türkçe dersinin Deyimler ve Atasözleri konusuna ait 23 soru: 13 çoktan seçmeli, 8 boşluk doldurma ve 2 eşleştirme sorusu. Her sorunun doğru cevabı ve kısa açıklaması altında yer alıyor; önce kendin çöz, sonra cevabını kontrol et.
Kazanım: Metinden hareketle söz varlığını geliştirmeye yönelik çözümleme yapabilme
Konu anlatımını okuKendini test et
Sorular ve cevap anahtarı
23 soru. Önce kendin çöz, sonra cevabı ve açıklamayı gör.
Bir şık seç, cevabın anında kontrol edilsin.
- Soru 1 Çoktan Seçmeli
Deyimler ve atasözleri dilimizin en kıymetli hazinelerindendir ancak kullanım amaçları birbirinden farklıdır. Atasözleri, geçmiş kuşakların tecrübelerinden süzülen kuralları aktararak topluma yol göstermeyi, bir ahlak ilkesi veya hayat dersi vermeyi amaçlar. Deyimler ise insanlara bir hayat dersi ya da öğüt verme gayesi taşımaz; yalnızca yaşanan bir durumu, anlık bir duyguyu veya davranışı etkileyici bir anlatımla karşılar.
Bu açıklamaya göre aşağıdaki örneklerden hangisi, bir ders verme ve öğüt bildirme amacı taşıdığı için atasözüdür? - Soru 2 Çoktan Seçmeli
Aşağıdaki cümlelerin hangisinde yer alan kalıplaşmış ifade, genel bir kural veya öğüt bildiren bir atasözü değildir?
- Soru 3 Çoktan Seçmeli
Deyimler ile atasözlerinin karşılaştırıldığı aşağıdaki yargılardan hangisi yanlıştır?
- Soru 4 Boşluk Doldurma
Deyimler bir durumu veya kavramı etkili biçimde betimlerken atasözleri insanlara yol gösteren genel bir _____ verir.
- Soru 5 Çoktan Seçmeli
Sınıf panosunu hazırlamak için günlerdir plan yapıyorduk. Mert'ten afişlerin asılması konusunda bize yardımcı olmasını istedim. Ancak o, her defasında derslerinin yoğunluğunu, ödevlerinin yetişmediğini öne sürerek işi erteledi. Yapmak istemediği bu görev için türlü bahaneler uydurup adeta ipe un serdiğini anlayınca biz de diğer arkadaşlarımızla işe koyulduk.
Bu parçada geçen "ipe un sermek" deyiminin metne kattığı anlam aşağıdakilerden hangisidir? - Soru 6 Çoktan Seçmeli
Köyümüzde aniden bastıran şiddetli yağış, dere üzerindeki ahşap köprüyü kullanılamaz hâle getirmişti. Bu köprüyü tek bir ustanın veya birkaç kişinin kısa sürede tamir etmesi mümkün değildi. Muhtarın çağrısıyla genç yaşlı bütün köylüler sabahın erken saatinde toplandı. Herkes imkânı ölçüsünde tahta taşıdı, çivi çaktı ve yıkılan köprü el birliğiyle akşama kalmadan yeniden yapıldı.
Bu parçada anlatılan durumu en iyi ifade eden atasözü aşağıdakilerden hangisidir? - Soru 7 Çoktan Seçmeli
Yıllardır görmediğim eski mahalle arkadaşımla durakta aniden karşılaştık. Kalabalığın arasında bir anda göz göze geldik. O anda çocukluk günlerimize dair pek çok anı zihnimde canlandı fakat heyecandan olsa gerek adını bir türlü çıkaramadım; ismi tam dilimin ucuna gelmişti ama bir türlü söyleyemedim.
Bu parçada geçen "dilinin ucuna gelmek" deyiminin anlamı aşağıdakilerden hangisidir? - Soru 8 Boşluk Doldurma
Yetersiz imkânlarla ve büyük bir sabırla çok zor bir işi başarmaya çalışmak durumunu ifade etmek için "_____" deyimi kullanılır.
- Soru 9 Çoktan Seçmeli
Günlük hayatta karşılaştığımız durumlar karşısında kullandığımız kalıp sözler ve iyi dilek ifadeleri, insanlar arasındaki sevgi ve saygı bağlarını güçlendirir. Bu ifadeler, toplumsal yaşamın ve nezaket kurallarının önemli birer parçasıdır. Örneğin lezzetli bir yemek hazırlayan kişiye "Eline sağlık!" denirken bir sınavda birinci olan kişiye de tebrik ifadeleri sunulur.
Buna göre, uzun bir yolculuğa çıkmaya hazırlanan bir kişiye aşağıdaki kalıp sözlerden hangisinin söylenmesi en uygundur? - Soru 10 Çoktan Seçmeli
Aşağıdaki durumların hangisinde kullanılan kalıp söz ya da iyi dilek ifadesi duruma uygun değildir?